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小学生英语单词背诵方法:异构背单词

admin 小学英语 2021-04-24 01:13:09 小学生   英语   单词   背诵   方法   异构   学习   方法网   法网  

 

  爱享小站-学习网小编为大家整理了小学生英语单词背诵方法,希望对大家有用!
  小学生英语单词背诵方法:异构背单词
  我们汉语文字用拼音、象形等来提示汉字的读音与意义,使汉字变得容易读和记。英语也同样,我们想记得快些,也要用脑去分析它们,由此辅助我们的拼写和记忆,追本溯源,按照语言的规律和构成法来学习它,就会事半功倍。
  皮皮的英语一直学得不错,老师便把班级里一个英语总是不及格的孩子和皮皮调在了一个座位。说来也怪,和皮皮坐在一起以后,这个被老师称为“英语大麻烦”的孩子英语竟然及格了。连我都很惊讶,皮皮究竟用了什么妙招。
  我和皮皮聊天,皮皮说也没什么妙招,就是他和同桌喜欢上了英语单词游戏,碰见一个单词,要么拆开,要么比较,要么就编个顺口溜,两个人比着编,不知不觉单词就背会了。
  我觉得皮皮和同桌的学习方法很不错,就和皮皮一起查阅了资料,整理了一套背单词的诀窍。
  在整理的过程中,我进一步认识到,英语词汇是英语学习的基石,没有一个个单词的积累。学好英语等于是空谈。可是枯燥的英语单词像一个漂浮的小蝌蚪,困扰着可爱的孩子们。所以我们要帮助孩子找到最佳的记忆方法,突破这个英语学习的关口。谐音记单词,好玩又有效
  有人把圆周率3.14159谐音为“山巅一寺一壶酒”即是绝佳的记忆实孩弓不爱孛习,而英语是拼音文字,看到一个单词可以很容易地猜到它的发音,听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写。据联合国教科文组织调查显示,65%的英语学习人群都在用谐音法记忆单词,并且取得了不错的效果。所以如果谐音法使用得当,它会是最有效的记忆方法,可以真正做到过目不忘。当然,谐音法不是万能的,切忌滥用和牵强。掌握谐音法的诀窍是,由谐音产生的词或词组(短语)必须和英语单词的词义之间存在一种联系。此诀窍一定要牢记,否则滥用谐音法只能是多此一举了。
  谐音记单词,趣味多多,不但教会孩子如何记忆单词,还培养了孩子丰富的想象力。
  我和皮皮经常玩谐音记单词的游戏,我们把朗读并且查找出英文单词的汉语谐音当成一件颇有乐趣的事。每当发现一个单词的汉语意思竟然那样有趣时,我们就会像发现新大陆一样欣喜若狂。虽然这样看起来很疯,可是妈妈和自己心爱的孩子之间不就应该如此吗?边玩边学,寓教于乐,在欢声笑语中共同成长和进步。“parsimonious(节俭的)”  “lassitude(没精打采的)”  “innuendo(暗讽)”  “pugnacious(争强好斗的)”……你能想象一个几岁大的小孩子能够顺利地拼出它们的写法,流利地说出它们的意思吗?
  我们家皮皮就完全没有这方面的障碍,而且皮皮在学习这些单词的时候,并没有花费太多的时间和精力,他笑一笑、练一练,就很轻易地记住了。原来皮皮不是采用惯用的手法来记忆这些单词的,我教给了他一些很有趣的点子来帮助他强化记忆。皮皮一开始练习"parsimonious"这个单词的时候,他一直向我诉苦,觉得想要学会它简直难上加难。的确,parsimonious有12个英文字母,这l 2个字母毫无规律地组合在一起,仅仅靠死记硬背的话,只怕很难真正熟记于心,就算当时记住了。
  因此,作为父母,我们应该以了解孩子的学习特点为最优先,为孩子提供有效的帮助来强化孩子的学习。
  今天小编和大家就分享到这,希望这篇文章对大家有用,更多内容请关注爱享小站-学习网。
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