标签:小学数学解题研究
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“简单”的问题并不简单”
前苏联著名的教育心理学家鲁捷菠基曾出过一道简单的智力水平测试题.本来是测试小学低年级学生的.但却难住了许多高年级学生甚至初中生.下面把这道题介绍给大家,如果有兴趣的话,不妨做做看...
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为学生架起解题的“梯子””
苏教版三年级教科书第13页第 9题,教学时学生从题中的图文了解到:共有42人要乘船,大船限乘4人,小船限乘3人,坐小船每条5元,坐大船每条6元。你准备怎样租船? 我在教学时先让学生独立思考租...
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“一根黄瓜长约3厘米”的讨论”
这是三年级的一次数学单元测验,其中有这样一道填空题: 在括号里填上合适的单位名称。 黄瓜长约3( )。 在阅卷的过程中,我们发现有些同学填写的单位是厘米,而且不在少数。当时我们都不假思索...
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《分米和毫米:铅笔有多长叶》教学设计、反思与点评”
〖教学目标〗 1. 在实践活动中知道1分米和1毫米有多长,发展空间观念和动手操作能力,建立分米和毫米的表象。 2.在实际测量的过程中,学会选择合适的长度单位;了解米、分米、厘米、毫米之间的...
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考虑平均数在实际应用中的近似特性”
考虑平均数在实际应用中的近似特性 在某出版社出版的小学数学竞赛教辅书中,有这样一道题: 哪位老师所教班级的总均分高呢? 在书后所附的参考答案中表明本题的正确答案是王老师所教班级的班均...
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对于“简便算法”的再思考”
现象一:用简便方法计算108123 1 2 3 真的比 1 0 8 简便吗? 1 0 8 1 2 3 浙教版小学数学第七册P87、88中有这样一题:应用乘法交换律,可以使一些计算简便。试一试:140251 108123 其中对于108...